一個男孩子高高舉手發問：「中學生該拍拖嗎？」這鏡頭出現在今年香港書展，內地、香港、台灣作家出席的中學生閱讀講座會場。

　　一石激浪，其他孩子拍掌、跺腳、鼓噪，這疑問久藏心底，今天可跳出一個代言人了。

　　孩子們都是中一、二學生，最大的十三、四歲，正處成長叛逆期。他們身心正從稚嫩走向成熟，對拍拖、愛情充滿好奇與困惑。初戀也多發生在此年齡段。

　　「拍拖」在一些家長和老師看來令人頭痛。家裏也曾有過中學生，我也經歷過這種煩惱，深明此事的艱難。

　　但這是個好題目，孩子和師長在此問題的探究中，可激發對成長、教育等專題的思考，把認識昇華到一個新高度。

　　從成長心理學看，兒女對異性感興趣，發生暗戀或明戀都是十分正常的。它發自第一次為異性心跳，純是心之所驅情之所至，我們要承認它是一段非常美好的感情。這時的孩子都想向所愛的人展現最好的一面，或能促進孩子變得更好。

　　作為成人，我們又要認識它可能產生的負面效果。看到這感情的毛躁衝動和不確定性，他們也可能會因此心神渙散，甚或因青春好奇和衝動而犯錯，這教訓甚至會伴隨他們終生。

　　初戀早戀發生了，討論「該不該」容易把問題簡單化，答案甚至會給孩子投下心理陰影。大人唯一可做的事，就是要成為孩子的知心朋友，和他們探討「拍拖」引發的種種問題。

（上）