港澳青少年升旗隊訪京 厚植家國情懷 「行走的國情課」激發振興中華使命感
2026-10-04 05:15:17 大公報

「向國旗敬禮」港澳青少年升旗隊代表訪京團於9月18日至22日在北京開展主題活動,港澳約1200名大中小學升旗隊代表、師生及青年團體代表參加。回港後,在10月2日舉行的訪京團成果分享會上,學生們熱烈分享五天北京之行的所感所思所得。他們感受到,這一堂生動而深刻的「行走的課堂」對於自身的成長與認知,是非常寶貴的經歷。
同學們接受大公報記者訪問時紛紛表示,「從古代文明的輝煌到現代建設的飛躍發展,我對偉大祖國有了更具體、更深刻的認識。我會向身邊同學分享,團結守法、勇於承擔的責任感,為國家、為社會多作貢獻!」\大公報記者 王蕙如
抵京首站,青少年學生們走進解放軍儀仗司禮大隊,儀仗隊員刻苦訓練的風采,給不少同學留下深刻印象。
九龍塘學校(中學部)何金穎接受《大公報》訪問時表示,在行程中她了解到儀仗隊隊員平日訓練極為艱辛,部分隊員即使受傷仍然堅持練習。這份堅毅的精神深深打動她,十分值得學習。作為學校升旗隊一員,她表示日後會以儀仗隊員為榜樣。
「我見到隊員步伐整齊有力,動作整齊一致。」保良局陳南昌夫人小學六年級吳柏燃其間獲邀上台示範升旗隊動作,這些動作他在香港反覆練習多時,最後順利完成獲得讚賞,令他十分難忘。
國家繁榮是港青最堅實後盾
離開儀仗司禮大隊,同學們陸續走訪多處歷史地標,從古建遺蹟到國家博物館,一場生動的「行走國情課」就此展開。佛教黃允畋中學中六級李榮治告訴記者,今次北京之行讓他走出課本,親身感受祖國脈搏。參觀故宮、國家博物館,令他體會中華文明深厚底蘊;站在圓明園遺址前,殘垣斷壁讓他銘記「落後就要捱打」的歷史教訓,喚起振興中華的使命感。
「從古代文明的輝煌到現代建設的飛躍發展,這些實地參觀讓我對祖國的壯麗與強大有了更具體、更深刻的認識。」透過學習交流,他深刻地明白香港與國家密不可分,國家繁榮是香港青年最堅實後盾。他同時認識到,身為香港的年輕一代,「我們既是國家發展的受益者,更是未來的建設者。」
同校中三級程灝睿也告訴記者,他深有同感。程同學說,今次有幸走訪祖國的「心臟」,經歷了人生中極具意義且難忘的一段旅程。「這不僅是一次視野的拓寬,更是一堂生動而深刻的『行走的課堂』,讓我在親身體驗中深刻體會到家國情懷的厚重與責任。 」
「這趟旅程不單是觀光,更是一堂行走的國情課。」培僑中學4S班康桁圖如是形容自己的首都之行。他對過程記憶深刻:「我參觀了天安門廣場、登上天安門城樓,參觀人民大會堂、國家博物館及故宮博物院,凌晨三時起床等候升旗儀式,也到全聚德、東來順品嘗地道京味美食……」
除了參觀各大文化與地標建築,在行程的最後階段,中共中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥在人民大會堂接見訪京團時,轉達國家主席習近平和中央政府對港澳青年的親切寄語和叮嚀,這讓港澳青少年們深深感動,倍感激勵。
「我們深深感受到了中央政府對港澳青少年成長成才的高度重視與關懷。」佛教黃允畋中學中六級許藍燁說,丁副總理與團員親切交流,從國旗國歌的象徵意義,講到國家民族的不凡奮鬥歷程,特別是提到「港產太空人」黎家盈以及航天員與港澳學生的互動,讓他深受啟發。「這讓我意識到,國家的現代化建設與科技發展離我們並不遙遠,我們青年一代大有可為。 」
滿載在北京的感動與啟示回到香港,不少同學已經思考如何把此行所感化為實際行動,把收穫傳遞給身邊人。
做好國民教育傳承 融入課堂
九龍塘學校(中學部)蔡岩霖告訴記者,是次活動令自己對國家的強大有更深認識。返回校園後,會向身邊同學分享訪京所感,加深大家的國民身份認同感。「以身作則,實踐團結、守法、堅毅和勇於承擔的責任感,鼓勵身邊同學一起實踐這些正面價值。」
香港教育大學中國語文教育榮譽學士四年級學生王詩斐、王詩雯即將投身教育行業,她們形容這趟訪京行程是一場由眼及心的遠行,人民大會堂《江山如此多嬌》巨畫令她們深受震撼。「俱往矣,數風流人物,還看今朝」,她們表示,年輕一代不只是時代的參觀者,更是這片山河的後繼者。作為準教師,姊妹倆感悟,教學不只是要教「中國」二字的寫法,更要講述厚重的山河、歷史與責任。丁副總理轉達習近平主席三點囑託,要讀懂國旗、保護國旗、為國旗增光,令她們深受觸動。「傳承並非口號,教育是生命的點燃。」她們展望未來,表示會做好教育傳承,將國民教育自然融入中文課堂,「令到學生可以在語言中見到國家,在感動中認識國家,最後在成長中承擔責任。」