近日一宗商場內家長疑因子女使用遊樂設施時發生爭執，繼而大打出手的事件，引起社會廣泛討論。有關案件昨日在觀塘裁判法院提堂，三名涉案女子被控「在公眾地方打鬥」，其中一人因涉嫌襲擊女童，加控一項「普通襲擊」罪，三人獲准各以5000元保釋，案件押後至11月5日再訊。

在繁華喧鬧的都市生活中，商場、公園和社區公用設施，向來是市民大眾與家人共享天倫之樂的地方。然而，在這些人流稠密的公共空間，偶爾會因使用優先次序、排隊問題或孩子的嬉戲互動，引發成人或家長之間的口角甚至過激行為。每當看見這些在公眾地方爆發的衝突場面，特別是涉及幼童在場的情況，總是令人深感惋惜。兒童的成長環境對其一生有着至為深遠的影響。在公共空間發生的衝突，不僅是一次個人情緒的失控，更是反映社會在兒童保護、家庭素養教育以及心理健康防護上所面臨的共同課題。

助孩子保持心理健康

對於年幼的孩子而言，家庭與身邊的長輩是他們探索世界的安全堡壘，也是情緒的避風港。當這座堡壘的守護者在公眾場合情緒失控，甚至發生過激衝突，孩子內心的安全感會在瞬間遭到衝擊。保護兒童的涵義，並不限於防範身體上的傷害，更包含對孩子心理健康的保護。

當孩子目睹成年人的極端情緒或過激行為，會產生恐懼、焦慮與無助感。這種無形的心理創傷往往比身體的傷痕更難癒合，若未及時得到安撫與輔導，甚至可能轉化為長期的心理壓力。因此，保護兒童的首要一步，就是為他們營造情緒穩定、具安全感的成長環境。

兒童的成長過程如同一面清澈的鏡子，隨時映照出周圍成年人的言行舉止。孩子主要透過觀察身邊最親近的長輩，來學習如何與他人交往、如何面對挫折，以及如何處理人際爭端。當成年人在衝突中展現出理性、克制與溝通的意願時，孩子學到的是解決問題的智慧與禮讓的涵養。反之，若成年人以衝動或強硬手段來應對紛爭，孩子便可能在潛移默化中誤以為過激行為是解決矛盾的有效途徑。這種扭曲的認知若在心中發芽，極易形成不良的情緒處理模式，甚至傳遞至下一代。家庭教育的精髓在於「身教」，唯有家長懂得管理自身情緒，才能教導孩子學會尊重、包容與自我克制。

完善社會支援系統

保護兒童是全社會的共同責任。公共場所的言行規範，除了依賴道德自律與法律約束外，更需要完善的社會支援系統來保障兒童權益。當公眾地方出現人際摩擦或爭執時，社會各界都應具備保護兒童的敏銳度，及時介入調解，優先確保在場兒童的心理與人身安全。同時，亦需持續推廣正向家長教育，提供更多關於情緒管理與親子溝通的社區資源，協助父母在面對生活壓力時，能夠以更健康的方式紓緩情緒，避免將負面情緒帶給孩子。

兒童是社會未來的棟樑，應在充滿關愛的氛圍中健康成長。保護兒童，既是守護他們的當下，更是守護社會的未來。成年人應當以身作則，以理性與關愛，為下一代築起一道堅固的保護屏障，讓每一個孩子都能在和平、和諧與尊重的環境中自信成長。

新民黨立法會議員