今年以來，湖南省祁陽市提出大力實施“崇教善治、興產塑城”發展戰略，擘畫了“打造全省教育名城、構建崇教育才高地”的宏偉藍圖。

過去五年，祁陽累計投入6.5億元建成覆蓋所有城鄉學校的智慧教育平台，提質改造薄弱學校95所，新增學位1.3萬個，“大班額”問題全面消除，義務教育鞏固率保持在99.6%以上。祁陽一中高考質量穩居全省前列，職教對口升學質量15年穩居全省首位。

2026年永州市中學生足球賽在祁陽陶鑄中學舉行。

教育事業穩步前行的同時，祁陽積極凝聚社會合力，22個鎮（街道）全部成立專項教育基金，實行“鎮籌、市管、鎮用”管理模式。

8月以來，各鎮陸續開展獎學助學活動，黃泥塘鎮對85名優秀學子進行了獎勵和資助，共發放獎學助學金6.2萬元。潘市鎮為29名考入“雙一流”院校的優秀畢業生、18名考入祁陽一中的初中畢業生等86名學生髮放獎助資金共計16.34萬元。肖家鎮21名考取985、211高校的優秀大學新生受到表彰，64名困難學生獲得助學金，發放獎助資金6.3萬元。

科力爾慈善基金會發放助學資金。

與此同時，愛心企業、基金會持續發力，科力爾慈善基金會近日為168名貧困學子和定向培養生送上暖心資助，發放獎助資金共42.6萬元。昌世助學基金會公益助學已開展27年，累計獎勵、幫扶困難學生2580餘名，投入300餘萬元修繕提質鄉村學校，發放助學資金超600萬元。

社會助學的熱潮之外，祁陽以數字技術為紐帶，不斷拓展教育場景，激活鄉村教育的內生動力。升級“互聯網+教育”大平台，構建線上線下雙師模式，補齊城鄉學校緊缺學科師資力量。構建“1+N”網絡“同步課堂”，11所城區名校與60所鄉鎮薄弱學校實現“同步備課、教學、教研”。

下馬渡鎮中心小學智慧課堂。

在下馬渡鎮中心小學，“德育智慧評價系統”記錄學生每月在文明禮儀、遵紀守法等六個維度的表現。進寶塘鎮中心學校靠一部手機、一塊顯示屏和國家中小學智慧教育平台，便讓全校學生的跳繩參與率從20%升至100%。祁陽二中已建成數字化教育中心、智能化伴學自習室等設施，落地央館人工智能課程實驗室，成功入選“央館人工智能”試點校、永州市“人工智能+教育”應用場景建設試點校。

在師資建設方面，祁陽堅持把教師作為教育發展的第一資源，全市已建成35個名師工作室，以名師工作室為引領，構建起覆蓋城鄉、分層分類的教師專業發展體系，年均培訓教師超7000人次。