9月16日，芯位人工智能學院開學典禮暨專題座談活動在三亞舉行。隨着2026級50名首屆新生順利入學，籌備建設的芯位人工智能學院正式落地辦學，國內新型人工智能特色高等教育育人探索開啓新實踐。

芯位人工智能學院迎來2026級首批新生

據瞭解，芯位人工智能學院由吉利控股集團聯合芯位科技共建，依託三亞學院、吉利學院辦學資源協同開展人才培養。學院立足人工智能產業發展趨勢，推動高等教育教學與前沿技術、產業實踐深度融合，創新構建適配智能時代的育人體系，探索產教協同、學用貫通的人工智能人才培養新路徑。

吉利控股集團董事長李書福、吉利控股集團CEO安聰慧、吉利人才發展集團CEO陸丹，華中科技大學、吉利學院等高校專家學者，以及Founders Space相關負責人、產業領域導師代表出席本次活動。

安聰慧在致辭中表示，人工智能正在全方位重構汽車產業研發、製造、服務全鏈條，產業迭代升級的核心競爭最終歸於人才競爭。立足產業發展需求，企業堅持產教協同發展理念，緊跟產業升級節奏佈局人才培養工作。當前行業亟需打破傳統單一專業培養模式，培育具備跨學科視野、深諳產業邏輯、熟練運用智能工具、能夠解決複雜實際問題的創新型青年人才。

在人才培養體系建設上，學院創新推行全棧AI項目制教學模式，貫穿四年本科培養全過程。依託校企深度融合機制，以產業真實技術難題、在研預研課題為核心教學載體，搭建AI伴學賦能、學術導師與產業導師雙向協同的培養架構，通過“實題實做、虛題實做”的實踐教學方式，探索因材施教規模化落地路徑，貼合學生個性化成長規律，推動學以致用、知行合一。

開學典禮上，入學僅十日的首屆新生完成Mini Hackathon項目成果展示，初步展現了新型實踐教學模式的培育成效。活動同步舉行產業導師聘任儀式，來自智能駕駛、智能座艙、人工智能與大數據領域的行業專家入駐學院，深度參與課程設計、課堂教學與實踐指導，充實產教融合師資力量。

活動現場，學院正式啓動“三個校園”育人體系，整合企業實踐場景、全球高校資源、線上數字化教學平台，搭建跨界、跨區、跨線的無邊界學習生態，打破傳統校園教學壁壘，構建全域化育人場景。

芯位人工智能學院執行校長王丹介紹，學院堅持精品化、精準化辦學定位，聚焦人工智能教育改革創新，踐行“能力養成與學歷提升同步推進”的教育理念，着力打造人工智能時代高等教育創新示範樣本。

芯位人工智能學院執行校長王丹致辭

吉利汽車集團相關負責人、芯位人工智能學院企業執行校長姜軍表示，產業端將深度參與人才培養全流程，全程介入課程體系搭建、實踐課題研發等核心工作，全面開放智能駕駛算法、智能座艙交互、AI大模型、整車研發等一線產業場景，讓學生在標準化、實戰化的產業環境中完成知識積累到實操能力的轉化提升。

吉利汽車集團中央研究院副院長、智能座艙分院院長、芯位人工智能學院企業執行校長姜軍致辭

Founders Space董事長Steve Hoffman在發言中談到，人工智能時代的人才培養需跳出傳統課堂侷限，依託真實產業項目開展實踐創新。AI技術可賦能大量基礎工作，但青年學子更需錘鍊工具運用、獨立研判、迭代創新的核心能力，在真實場景的實踐反饋中持續成長進步。

Founders Space董事長兼首席執行官，芯位人工智能學院孵化轉化中心主任Steve Hoffman致辭

會上，吉利汽車集團發佈2026年度校企聯合實踐項目。首批項目聚焦智能座艙、智能駕駛、AIGC三大前沿領域，均源自企業真實業務與技術研發場景，為學生提供專業化、實戰化的科研實踐平台，以產業標準檢驗學習成效，保障人才培養貼合行業發展剛需。

座談環節中，李書福系統闡釋了學院“三個校園”育人體系與配套“三導師”協同培養機制的核心邏輯。他表示，新時代高等教育需轉變育人導向，從傳統的知識灌輸轉向能力培育，以解決實際問題、適配未來發展為核心目標。通過線上數字化學習、線下校園教學、企業一線實踐的有機融合，搭配學術、產業、實踐導師的閉環指導，構建全方位、立體化的人才培育體系。

吉利控股集團董事長李書福與新生交流

針對首期開設的智能駕駛、智能座艙特色培養方向，李書福介紹，學院現階段聚焦產業關聯緊密的核心領域深耕細作，引導學生夯實專業基礎、精進實操能力，後續將逐步拓展人工智能全域培養維度，構建梯度化、多元化的人才培養格局。同時寄語首屆新生，深耕專業、重視實踐、勤學篤行，依託優質育人平台錘鍊本領，以實幹實現成長突破。

芯位人工智能學院2026級首批新生

陸丹表示，人工智能技術深刻變革傳統教育資源配置模式，學院依託自主研發的學術訓練智能體，賦能學生自主研學、自主提升。未來將持續深化線上線下協同、國內外資源聯動的辦學模式，依託成熟的產業研發與人才培育體系，持續推進產教深度融合，助力人工智能人才高質量培養。

首屆新生的正式入學辦學，標誌着這套適配AI時代的新型育人模式全面落地運行。下一步，芯位人工智能學院將持續立足產業前沿、堅守育人初心，依託全域化校園體系與雙軌導師協同機制，持續深化高等教育與人工智能產業的融合創新，着力培育兼具理論素養與實操能力、能夠解決產業實際問題的複合型創新人才，為人工智能領域產教融合改革、產業高質量發展提供可借鑑的實踐經驗。