在活動上，主辦方特別安排姚志勝、朱立威、林至頴三位兩會代表委員與學生進行問答互動環節，當中圍繞多個議題，包括香港青年如何通過教育、科技和人才一體化發展以融入國家科技強國戰略；國家高度重視生態環境保護，香港如何在政策支持下拓展清潔能源應用，同時應對人工智能（AI）運行耗電量攀升的挑戰，實現清潔能源與AI相互促進；面對AI不斷迭代的強大功能，青年應學習哪些本領，實現人與AI協同並存等。他們與學生近距離交流，並介紹了國家發展與青年機遇。

籲多參與國家科技計劃與競賽

優才（楊殷有娣）書院的學生問到，香港青年如何在科技發展中更好對接國家戰略。姚志勝表示，推進教育、科技、人才一體化發展，是國家建設科技強國的重要抓手，國家亦高度重視青少年的創新成長。香港青年可透過多個渠道參與國家科技計劃與競賽，例如香港青少年科技創新大賽的優秀得獎者，有機會獲推薦參加全國青少年科技創新大賽、宋慶齡少年兒童發明獎等全國性科學競賽。特區政府亦設有多項專題學習及交流計劃，協助同學深入了解國家發展，擴闊視野、增進兩地互動，為國家科技強國建設貢獻力量。

在環保議題方面，林至頴指出，香港在綠色環保工作上已投入不少，雖受地理條件限制，仍持續推動包括太陽能、海上風電等清潔能源發展；石鼓洲的垃圾焚化發電設施亦有望做到轉廢為能，這些都是香港助力國家生態文明建設的具體實踐。

林至頴又提到，今年兩會有一個關鍵詞「電算協同」，很好地描述了電力與AI的協作：AI應用背後需要龐大算力支撐，而算力主要來自數據中心，數據中心對電力需求巨大。反過來，AI亦可協助監測電網、分析負荷分布，若能於用電高峰與低谷時段優化調度，可提升能源使用效率，形成雙向促進的良性循環。他認為香港在「電算協同」方面具發展空間，特別是正在全速發展的北部都會區，可探討與內地協作，例如善用內地綠色電力供應支持香港AI發展等。

大埔官立小學學生則關注到AI日益智能化，小學生應學習什麼技能，長大後才能與AI共事而不被取代。

朱立威回應指，科技日新月異，AI發展對未來社會與新質生產力是重要支撐，但仍有不少工作並非AI短期內可以取代，尤其涉及人與人之間的互動與關懷，以教師為例，除傳授知識外，更重要是德育引導與陪伴學生成長，這些角色在可見將來仍難以被AI取代。

朱立威強調，AI是服務人類的工具，同學宜及早學習如何正確使用AI，了解工具背後的基本邏輯與使用方法，掌握技巧才可更好善用，同時要保持好奇心，多參與不同活動，加強與人交流，在不斷探索中裝備自己，未來便不需擔心被AI取代，而是學會與AI協作，創造更大價值。