【大公報訊】記者游茜茵報道：位於天水圍的圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學，本學年起於中一全面推行校本英語課程，棄用傳統教科書，改由教師團隊自行編撰教材。課程以主題式設計，結合學生生活經驗與校園情境，並採用雜誌式排版，提升學習興趣與語文應用能力。校方強調，改革目標不單要提升考試成績，更希望讓英語學習變得具溫度、易理解及貼近生活。

校長黃建豪及學務主任李珮賢指出，坊間教科書內容廣泛且價格較高，對語文基礎較弱或學習動機不足的學生容易產生距離感。學校因此重新規劃初中英語課程，把語文學習由傳統操練轉向實際應用。

新教材以「貼地」為核心，其中一個單元以校園為題，學生需以英語訪問外籍教師，了解校內設施及日常運作；另一單元以跨境上學為切入點，讓學生從生活出發學習詞彙與表達。校方認為，當學習內容連結個人經歷，學生更易投入，亦能自然整合聽說讀寫能力。

新課程閱讀卷合格者倍增

黃建豪表示，語文學習需多接觸、多運用，而前提是內容能吸引學生。校本教材把抽象語言轉化為具體任務，讓學生在真實語境中練習提問與表達。學校亦會持續檢視學生表現，適時調整教材與教學策略，確保課程與學習成效同步優化。

成效方面，兩位英文科主任陳子豪及陳琬茵表示，新課程推行後，學生整體表現有所提升。本學年中一首學期英語成績較去年同期進步，其中閱讀卷合格人數由36人增至72人，反映情境學習有助提升理解與應用能力。學校同時邀請教育學者觀課及交流，從專業層面優化課程設計。

除課堂改革外，學校亦設立「貓Cafe」作為英語學習與情緒支援空間。兩隻領養貓成為焦點，學生可在小息及午膳時段內進，與外籍教師及同學以英語交流，並可申請參與照顧工作。教師指出，這個空間既是語言應用場景，亦有助學生放鬆情緒。

校方強調，「貓Cafe」並非單純設施，而是課程一部分。學生在自然互動中使用英語，比課堂操練更易建立信心；部分學生更透過照顧動物培養責任感與生命教育。當學生願意接近語文，語文才真正融入生活。課程核心在於於真實語境中表達，讓英語由考試內容轉化為可實踐的工具。